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      如何在抄繪中鍛煉設計語感? | 抄什么建筑

      2019.06.04 | , , ,
      建筑抄繪筆記 建筑抄繪筆記

      作者:小印帆工作室

      “抄繪”便是“把好的方案抄下來”,“抄建筑”的過程就好像我們學語言的過程,當我們積累了一定的語匯時,才能漸漸理解文字和語言所表達的內涵。

      因此,抄繪是提高設計能力一個有效的辦法。通過抄繪,我們可以提升對設計語言理解,能夠明白建筑大師的作品真正的精妙之處,同時也能直接提升手繪能力。

      有個公眾號從去年一直在做建筑抄繪相關的公益視頻,它叫“建筑抄繪筆記“,現在它想和建筑學院一起,把這個普及的范圍和影響力擴展得更廣一些。

      接下去的時間,我們會出一個專題《抄什么建筑》,每周二和周四早上都會更新一個抄繪視頻,同時還會附上文章來解釋和補充視頻里的內容。希望有更多的同學能夠熱愛抄繪這件事。


      我們為什么要學抄繪?

      這是抄繪筆記公眾號的一篇文章,用村上春樹的書來解釋抄繪對我們設計思維的影響。

      《當我們談抄繪時我們談些什么》

      可能很多同學和筆者一樣,最初接觸抄繪這件事情覺得好像還蠻不錯的,試過幾個案例之后,覺得學的東西很零散,不知道自己在學什么,感覺困惑,不知道要不要堅持這個方向。

      我覺得世間道理都是相通的,歸一的,我喜歡將未知事物類比已知的東西,以此來更好的理解我所面對的未知。

      我將抄繪比作語文學習,學拼音,認字,背成語,這些是基礎。基礎掌握之后,某些時刻,你仍然會覺得難以用語言表達。我記得有位作家說過一句話,大概意思是,你覺得難以用語言形容,是因為你沒有努力去尋找契合它的表達。

      到底是否所有的體會都可用語言表達我們先姑且不論,但是你一定有過“這個作家怎么就能表達出我想的那種感覺呢”的激動時刻。仿佛在偌大的語言之海里捕捉到了最能表達你此刻想法的那一句。

      你閱讀越來越多的人的文字,時不時被這樣的句子所俘獲,你一遍又一遍重復這句話,理解作者的同時,好像也在眼前把自己的想法勾勒了出來。下一次,當下一次出現類似情景,你情不自禁地用上了當初默念過無數遍的那句話。

      好了,新技能get!

      對我而言,語文——不只是高中學科的語文,而是更大的語言世界——的學習就是這樣一個積累的過程。這么多年,曾將許多美妙的句子收入囊中,也在不斷搜尋更多精彩的表達,這是一個永無止境,看不到一滴水是怎樣匯入河流,卻最終能形成海洋的過程。

      所以我覺得抄繪也是這樣的,今天的案例只學到了一種坡屋頂的變形,那沒關系,長此以往,這種積累自然會顯現他的力量。或者,某一次做設計的時候,你會突然想起來這種做法,這就是收集的意義啊。

      當然,與讀書無異,運用的前提是充分的理解。在未充分理解這個案例中坡屋頂為何這樣變形的前提下,運用這種變形就會像一句不合時宜的話插入一篇文章一樣怪異。

      讓我們來舉個例子——

      村上的《當我談跑步時我談些什么》是一本由跑步引出的隨筆性質的作品。當然,其實“當我談跑步時我談些什么”這句話簡短一點就是“關于跑步”,但其實它不只關于跑步,雖然起于跑步,但是卻像跟一位朋友談論這個話題時所談到的種種,是一個極其私人極其放松的過程。所以干脆用“當我談跑步時我談些什么”這樣一個動態過程來表達他要在書里呈現的東西。于是,你明白,哦,這本書大概是由從跑步這一點出發的成千上萬條游離的線交織成的。

      “What we talk about when we talk about xxx”的句式以及它所要表達的那種與某個主題若即若離的感覺我學到了,所以,今天的題目是“當我們談抄繪時我們談些什么”。我毫不猶豫打下這句話,自然而然地開始之后的文字,你也理解我將要說的是什么。不過,一千個人談抄繪就有一千種方式,一千種觀點,當然,這一點你也是看到題目就知道的。

      寫這些是因為,看到抄繪交流群時常沉寂,我們都曾經雄心勃勃的說要堅持抄繪,逆襲也好,更加提升也好,群里也時常有新的同學加入,最后真正抄繪的人又有多少呢。

      作為一個即將大三,在抄繪方面依舊處于無知狀態的同學,不能說在抄繪經驗上給予多少指導,但是希望關注抄繪的我們能夠一同進步。

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      抄哪些建筑

      《當我們抄繪時,我們在抄哪些書》

      這個是最強烈推薦的書籍, 韓國出版的,我特別特別喜歡,就是太貴只能到圖書館借閱。

      公眾號雖然推送的案例都是谷德或者建筑學院的案例,可是我平時抄繪都是以書籍為主的。



      (文尾有書籍鏈接)


      《抄繪筆記公眾號的一些案例》

      另類的建筑抄繪——Binh Thinh 住宅案例分析

      傷疤猛男路易斯·康

      天妒英才“女魔頭“扎哈

      行動派的叛逆男神——Le Corbusier


       如何抄繪?

      《三個經典建筑案例教你如何抄繪》

      今天以問答的方式跟大家分享下在抄繪時應該注意哪些問題。

      Q.抄繪有什么好處嗎?

      R.我們要明白抄繪的目的是幫助我們 提高 個人專業素養,積累 案例,在積累的過程中找到自己喜歡的建筑語言。

      Q.大一小白,  怎樣準備抄繪呢?

      R. 如果你是剛接觸抄繪的話,首先需要了解基本的制圖規范,其次是找的案例可以是功能簡單,建筑面積較小。可以考慮從獨立住宅類入手。

      Q.在哪找案例呢?

      R.  Archiname網站收納了許多建筑類網址

      http://www.archiname.com/

      Q. 拿到一個自己喜歡的案例,需要抄繪什么呢?

      R. 抄繪圖紙:平立剖、總平面、分析圖(自己YY即可)、項目信息等。有一定抄繪經驗后  

      可以根據案例特點選擇性抄繪。比如案例平面很普通,剖面卻很精彩,就可以只畫剖面。

      也可以只記錄 構造、材質、形式。

      總之記錄你覺得值得學習的地方就好。

      Q. 不知道怎me分析案例、不會畫分析圖怎me辦?

      R. 可以閱讀入門書籍比如:《建筑空間組合論》《建筑語匯》《建筑:形式空間和秩序》等。

      有了基礎后就有自己的想法了,也可以學習別人是怎m畫分析圖的。

      (文末可獲取 相關電子書 / 網盤鏈接 )

      Q. 能結合案例講解一下嗎?

      R. 當然可以!那我就細說 3 個經典建筑案例吧!


      第一個案例

      場地精神

      密斯德國館

      建筑首先要傾聽腳下的土地,對得起它所賴以存在的土地

      學生很容易忽視場地這件事情,但是在建筑大師眼里場地是很重要的,在這一方面有許多優秀案例,如密斯德國館

      (技術與古典相結合的理想案例)

      德國館位置(紅色地標處)

      位置特點:德國館靠近歷史軸線,位置不偏不倚

      處理手法1

      密斯注意到了軸線上的廣場和其他展覽館,以一種似是而非的對稱性回應場地

      處理手法2

      密斯對如何到達德國館場地,如何營造進入空間,到達后如何回應原來的建筑,如何呼應周邊自然環境做出了解釋

      處理手法3

      密斯通過建筑形態強調了景觀的水平延展性,不同的建筑空間界定了不同景觀

      可見,大師們有著對場地的充分尊重


      第二個案例

      阿爾瓦多·西扎:最使我不安的是建筑中的浪費現象,無論是用材還是光

      加西利亞現代藝術中心


      位置:西班牙,圣地亞哥

      用途:展覽

      結構:框架+剪力墻  

      樓層:二層+一層地下層

      基地面積:2124 sqm

      建筑面積:4860 sqm

      設計時間:1998-2002

      (看到數據,應該思考如何處理這樣的建筑,形成大體框架后,再去分析案例)

      此建筑基底面積不大,但是使用面積要求大,

      大師是如何做的呢?


      阿爾瓦多·西扎(Alvaro Siza)


      葡萄牙建筑師
      1933年出生于葡萄牙  馬特西諾斯
      1955年開始工作
      1958年設計 波·諾瓦(Boa Nova)茶室 (年僅25歲)
      1992年獲得普利茲克獎



      1. 建筑概述與平面

      總平圖,第一步分析:道路、原有建筑固有形體、綠化、廣場等

      各層平面圖,平面能直接告訴我們功能、空間形態,組織方式、流線、門廳情況、尺度感等

      02.分區與流線


      特點:成熟且不矯揉造作

      手法:交通空間(黃色)聯系左右不同功能分區;首層兩種功能、二層三種



      展覽流線:8字形流線,特點是無回頭同時有連接

      門廳 - 中部樓梯 - 二層展覽 - 上部樓梯 - 一層展覽 - 門廳

      03. 場地關系

      谷歌地圖解析場地

      ① 建筑的形體和場地周邊街道分別有平行關系,和北面場地中已有構筑物(花池)有延伸的關系~

      ② 從老城區到城市的花園,新建建筑和已有老建筑形成三個層次的空間,層層遞進推展開的空間秩序~

      ③轉角收口,起空間的引導與暗示作用,將三個方向的人流引入展覽館~

      ④空間視野逐步擴大,最終引到城市花園,展覽建筑成為住宅區和城市花園的過渡~

      ⑤垂直上,充分利用地形,減小土方量~

      04.細節處理

      ①入口輕盈體塊處理

      ②入口處理,三問三答

      建筑實體與修道院呼應 vs入口門庭的輕盈?

      如何以同等的姿態(正入口)迎接場地三個方向的人流?

      在順暢的流線上如何欣賞到修道院的大門?

      ③空間的流動感·視覺的滲透性

      空間特點:有限的、布置緊湊

      技法:加大游覽空間的流動感和滲透性,加大空間感受,如樓梯間的這個洞口

      ④空間的界定

      吊頂手法界定空間,吊頂形成反射光,使光線柔和

      05.抄繪步驟

      ① 整體分析

      ② 抄總平和各層平面(建議),剖面

      ③ 功能分區、門廳、功能組織等(順序因人而異),不同顏色筆標記

      06.抄繪法則

      硬分析,分析到梳理出邏輯來

      ② 畫草圖×N +1次(→圖示→ 漫游)

      ③ 查資料,平面、總平、剖面、照片、地圖、文獻、游記等等

      ④ 做筆記,將自己的筆記做成最好的課本,一定注意尺度的練習,記錄的一定是圖形+文字

      學姐筆記生成過程:


      第三個案例

      “漫步空間”

      柯布西耶的建筑


       勒·柯布西耶是20世紀里第一個將坡道作為建筑語言使用的建筑師。他強調空間運動中的時間概念,運用坡道空間的設計運動來實現漫步式的建筑體驗。

      在他的作品Villa Savoye(薩伏伊別墅)中,坡道成為空間散步的主要通道。使用坡道,  主要是為了在體驗空間時,讓人有漫步的感覺,使空間更具有沉浸性與情緒性。

      給予豐富體驗的建筑中包含坡道,對于柯布西耶來說應該是特別的。

      “漫步空間”首次強調了人的行為介入,以此賦予空間以意義,稱之為“建筑環境”或“場所”。

      包括大家比較熟悉的朱蘇大學圖書館(庫哈斯)中“層”級空間的消解、勞力士中心(妹島和世)中連續互動空間,其實都能追根溯源到柯布使用的“漫步空間”

      “建筑應該被‘通過’和‘游歷’”



      第一步:案例分析

       庫魯切特住宅 

      設計師:勒·柯布西耶

      項目名稱:庫魯切特醫生住宅

      地址:阿根廷,拉普拉塔

      設計時間:1949-1953

      總建筑面積:170㎡

      占地面積:50㎡

      1. 周邊環境背景的復雜性

      基地位于狹長且地形不規整的場地上

      一側是由車行道路連接著綠樹成蔭的城市公園

      其余三側緊鄰周邊住宅建筑的段狀墻體和私人花園

      2. 設計意圖:狹小空間內的不同活動方式

      一是樓梯垂直連接的水平分層的高效活動方式


      二是坡道水平展開的景觀畫軸的漫步活動方式

      3. 不同空間的組合方式

      ①平面策略:

      將公共診所部分布置于外側,沿街開放;住宅部分置于安靜的內測,朝向中庭和屋頂花園


      ②剖面策略:

      底層架空引入不同人流

      通過漫步道(坡道)和中庭空間的分割和聯系,將診所和住宅兩個功能巧妙組織起來

      4. 庭院空間

      空間形成

      [實體界面+光的中空體+不同高度天花板] 將底層室外公共區域界定層成前后兩個層次

      [實體界面+光的中空體] 界定圍合出中心庭院

      [實體界面+樹木] 劃分出屋頂花園,是居住部分空間的延伸,將起居室擴展到室外,和街道、城市公園聯系在一起

      視線控制

      ①通過入口構筑物強調出的街道垂直軸線與坡道強調的主要空間軸線的轉換,將視線方向的變化巧妙結合在一起


      ②一層車庫墻體的兩次變化,使得隨著步行前進將人流視線逐步向景觀展開


      ③隨著人流漫步途中,重點的景觀節點、視線節點都被“精心布置”,不同的精致展現在面前

      庭院細節

      ①“Z”形中心庭院結合降低的分戶墻,延長拓展視線距離,將更多的戶外景觀引入戶內

      ②坡道設置于庭院(東)北側,有利于引入陽光

      ③屋頂花園通過小花池和架空屋頂進一步劃分出細致的花園層次


      5. 不同性質的垂直空間

      ①高寬比大的“光的中空體”,垂直方向性強,位于不同功能分區之間

      ②高寬比小的通高空間,具有向心性,置于同一功能分區

      6. 外立面的多重作用

      ①隔離強烈的陽光

      ②二層升高至三層的遮陽板強調立面的完整性,形成立面“灰-實-虛”三段式

      ③符合人體尺度:

        二層立面構架劃分大致位于人體視線高度,立面視線以下使用磨砂玻璃,視線以上使用透明玻璃,同時滿足診所部分對私密和公共的需求

        三層構架劃分處于扶手高度,通過加大構架深度,提供倚坐休憩空間

      第二步:案例標準圖紙抄繪

      先確定建筑重要尺寸和合適繪制比例(常用1:150/200/300/500)最初不熟練,可以依據標準樓梯段、電梯、衛生間的尺寸去估量整體尺寸;

      在草稿紙上畫出柱網;

      用鉛筆畫出分割空間的重要界限;

      用墨線筆畫出墻體;

      畫出室內家具、門窗、投影線、通高符號;

      畫出場地、庭院景觀;

      標出標高和房間名稱;

      標注尺寸、圖名、指北針。

      第三步:嘗試畫出CAD和SU

      (這一步不一定適合所有同學)

      CAD 平面圖

      SU模型

      爆炸圖



      第四步:還可以做成抄繪集

      抄繪集

      作品集(制作)

      感謝捧場!!

      希望大家能夠愛上抄繪,也能喜歡接下來的視頻和專題


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